Formación Pedagógica: Docentes
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- ¡Argentina, a estudiar!
- Una reflexión de Alejandro Castro Santander sobre nuestra educación y el compromiso de las familias
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09/02/08 |
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- El sistema preventivo ante los jóvenes en dificultad
- ¿Todavía sigue siendo válido el sistema preventivo de San Juan Bosco para los jóvenes en dificultad en nuestras sociedades?
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18/11/05 |
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- Resiliencia en niños y adolescentes
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03/05/05 |
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- Estado del arte en resiliencia
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03/05/05 |
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- Educación Inicial: a la búsqueda del tesoro escondido
- ¿Cómo reenfocar la misión de la educación infantil hacia la emergencia y el florecimiento del inmenso potencial humano?
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03/2005 |
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- Plan Nacional Escuelas y Medios
- Súper interesante página del Ministerio donde se dan distintas actividades y propuestas para unir a las escuelas con los medios
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03/2003 |
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- ¿Cómo entusiasmar a los chicos para que lean?
- Fuente: San Pablo, revista online
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03/2003 |
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| Red Latinoamericana de Información y Documentación en Educación |
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03/2003 |
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- A la búsqueda de un modelo profesional
- La reivindicación de un pleno estatuto profesional se ha convertido en los últimos años, para los docentes no universitarios, en el resumen de sus reivindicaciones, y su presunta falta de reconocimiento en el compendio de todos los agravios. En esta reivindicación de la profesionalidad, por supuesto, sólo sale a la luz su aspecto positivo. Los profesores piden dignidad y reconocimiento, no salarios más altos, ni vacaciones más largas.
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01/2001 |
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- Docentes en las reformas educativas
- Este ensayo ha sido elaborado a partir de una tesis central, en la cual se reconoce que para entender el comportamiento de los docentes ante las reformas es necesario comprender cómo «se gestan las reformas en la región» y la situación «gerencial» en que son concebidas, lo que significa que las reformas son pensadas desde arriba y descienden a los docentes...
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01/2001 |
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- Equidad y educación
- Este artículo propone que la igualdad de oportunidades educativas debe ser el objetivo prioritario de las políticas educativas en América Latina en la próxima década.
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05/2000 |
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- Nuevo concepto de calidad
- Las respuestas a preguntas como ¿a qué calidad educativa aspiramos?; ¿qué equidad educativa sostendremos? y ¿qué valores impregnarán nuestra tarea docente?, le permiten a Jorge R. Seibold, S.J. proponer una redefinición del concepto de calidad educativa.
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05/2000 |
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